Mafalda-142.jpg

4. SAIOA




METODOLOGIA, ALDAKETARAKO HITZA





Dokumentu honetan saio honen gidoia daukazue




NIRE IRAKAS-LANEZ HAUSNARKETA EGITEN DUT


Hasteko Laurent Cantet "Ikasgela" pelikularen zatiak dauzkazue. Bideoak ikusi "De estranjis" blogaren Fernando Trujillok egiten dituen hausnarketa eta komentarioekin.


Jarraian, aurkezpen hau ikusi. Musika daukanez atseginagoa da.





chisteseducacion5-large.jpgGoian agertzen den Mafaldaren komikia eta koadro hau ikusi ondoren zer iruditzen zaizuen amankomunean jarri.

Hurrengoan Eduardo Punset-en bideo honi begiratu



Bideoa ikusi ondoren, solasaldi laburra egin aldeko/kontrako iritziak adierazteko. Klasea egiten den lanarekin erlazionatu.


4. jarduera taldeka bete

Iritzi eta ondorio ezberdinak bildu

Nahi baduzue erantzunak hemen dituzue




BESTE METODOLOGIAK EZAGUTZEN DITUT


Jarraian Gaitasunak eta Metodologia aurkezpena ikusi




KLASEKO MATERIALA ANALISATZEN DUT


5. jarduera egin (klasean egiten den lanaren zehazteko beste pauso bat da)

Taldeka lan egin eta ondorioak atera.

Klasean analisatzeko dokumentuak


5.jarduerarenadibidea1.jpg

5jarduerarenadibidea2.jpg

Aurkezpen hau ikusi eta ikasgelan erabiltzen diren materialez hausnarketa bat egin, zein gaitasunak hauetan lantzen diren begiratu eta klasera eramateko posibilitatea eztabaidatu.






Amaitzeko bideo hau ikusi eta zuen artean komentatu

Gure ikasleei ikastea nola gustatuko litzaieke?






GEHIAGO JAKITEKO


QUIERO HACER ALGO DIFERENTE... HACIA EL CAMBIO METODOLÓGICO EN EL AULA



LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA EN EL AULA

Redes (20/06/10): La revolución educativa

¿Es hoy más difícil la convivencia en las aulas? ¿Están bien preparados los maestros para acompañar al niño hasta su adolescencia con una educación que englobe emociones e inteligencia social? Las necesidades de un adulto para vivir en sociedad no son las mismas que hace 50 años, ni lo son tampoco las condiciones de vida de los adolescentes, ni las tecnologías que rodean a todos. Sin embargo, los programas educativos han cambiado muy poco en el último siglo.
El psicólogo Robert Roeser nos ayuda a redefinir el papel de profesores y maestros, y a buscar en la ciencia algunas propuestas para mejorar la educación de los futuros ciudadanos.

Gainera, metodologiaz eta lan-proiektuez gehiago jakin nahi baduzue, jarraian agertzen diren aurkezpenak ikusi






Jarraian IKASKUNTZA AKTIBOAZ dokumentu hau daukazue







ENSEÑAR Y APRENDER COMPETENCIAS. ANTONI ZABALA




LA WEB 2.0 EN EL AULA